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教研行政中心 / 醫事人員訓練(測試) / 藥事 / 藥事---實習生之教師 / 林志玲教師
教研行政中心 / 醫事人員訓練(測試) / 藥事 / 藥事---實習生之教師 / 林志玲教師 / 林志玲教師------條文6.1.1 教學訓練計畫書
教研行政中心 / 醫事人員訓練(測試) / 藥事 / 藥事---實習生之教師 / 林志玲教師 / 林志玲教師------教學特色(實習學生)
教研行政中心 / 醫事人員訓練(測試) / 藥事 / 藥事---實習生之教師 / 林志玲教師 / 林志玲教師------條文6.1.2 教材、教案放置
教研行政中心 / 醫事人員訓練(測試) / 藥事 / 藥事---實習生之教師 / 林志玲教師 / 林志玲教師------條文6.1.3 評量、雙向回饋、評估學習成效
教研行政中心 / 醫事人員訓練(測試) / 藥事 / 藥事---實習生之教師 / 林志玲教師 / 林志玲教師------條文6.1.4 補強機制
教研行政中心 / 醫事人員訓練(測試) / 藥事 / 藥事---實習生之教師 / 林志玲教師 / 林志玲教師------條文6.1.4 參與檢討會議(科室、院、校)
教研行政中心 / 醫事人員訓練(測試) / 藥事 / 藥事---實習生之教師 / 林志玲教師 / 林志玲教師------PDCA改善區
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教研行政中心 / 醫事人員訓練(測試) / 教學部--實習生教師公版(請勿更動)
教研行政中心 / 醫事人員訓練(測試) / 教學部--實習生教師公版(請勿更動) / 林慧娟 教師---藥事
教研行政中心 / 醫事人員訓練(測試) / 教學部--實習生教師公版(請勿更動) / 林慧娟 教師---藥事 / 林慧娟 教師個人檔案----------------------藥事職系
教研行政中心 / 醫事人員訓練(測試) / 教學部--實習生教師公版(請勿更動) / 林慧娟 教師---藥事 / 林慧娟 訓練計畫書-------------------------藥事職系
教研行政中心 / 醫事人員訓練(測試) / 教學部--實習生教師公版(請勿更動) / 林慧娟 教師---藥事 / 林慧娟 教學特色----------------------------藥事職系
教研行政中心 / 醫事人員訓練(測試) / 教學部--實習生教師公版(請勿更動) / 林慧娟 教師---藥事 / 林慧娟 教材區-------------------------------藥事職系
教研行政中心 / 醫事人員訓練(測試) / 教學部--實習生教師公版(請勿更動) / 林慧娟 教師---藥事 / 林慧娟 評量、測驗、成績查詢區-----藥事職系
教研行政中心 / 醫事人員訓練(測試) / 教學部--實習生教師公版(請勿更動) / 林慧娟 教師---藥事 / 林慧娟 教師回饋區-------------------------藥事職系
教研行政中心 / 醫事人員訓練(測試) / 教學部--實習生教師公版(請勿更動) / 林慧娟 教師---藥事 / 林慧娟 補強機制區-------------------------藥事職系
教研行政中心 / 醫事人員訓練(測試) / 教學部--實習生教師公版(請勿更動) / 林慧娟 教師---藥事 / 林慧娟 參與檢討會議資料---------------藥事職系
教研行政中心 / 醫事人員訓練(測試) / 教學部--實習生教師公版(請勿更動) / 林慧娟 教師---藥事 / 林慧娟 PDCA改善區----------------------藥事職系
教研行政中心 / 醫事人員訓練(測試) / 教學部--實習生教師公版(請勿更動) / 賴輝雄 教師---藥事
教研行政中心 / 醫事人員訓練(測試) / 教學部--實習生教師公版(請勿更動) / 張佩香 教師---藥事
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教研行政中心 / 醫事人員訓練(測試) / 教學部--實習生教師公版(請勿更動) / 張佩香 教師---藥事 / ' / ;
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教研行政中心 / 醫事人員訓練(測試) / 教學部--實習生教師公版(請勿更動) / 黃靖淳 教師---藥事
教研行政中心 / 醫事人員訓練(測試) / 教學部--實習生教師公版(請勿更動) / 謝緩喬 教師---藥事
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教研行政中心 / 醫事人員訓練(測試) / 教學部--教補教師公版(請勿更動) / 林慧娟 教師---藥事 / 林慧娟 教材區-------------------------------藥事職系
教研行政中心 / 醫事人員訓練(測試) / 教學部--教補教師公版(請勿更動) / 林慧娟 教師---藥事 / 林慧娟 評量、測驗、成績查詢區-----藥事職系
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教研行政中心 / 醫事人員訓練(測試) / 教學部--教補教師公版(請勿更動) / 林慧娟 教師---藥事 / 林慧娟 參與檢討會議資料--------------藥事職系
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教研行政中心 / 醫事人員訓練(測試) / 教學部--教補教師公版(請勿更動) / 林慧娟 教師---藥事 / 林慧娟 教師個人檔案----------------------藥事職系
教研行政中心 / 醫事人員訓練(測試) / 教學部--教補教師公版(請勿更動) / 林慧娟 教師---藥事 / 林慧娟 訓練計畫書-------------------------藥事職系
教研行政中心 / 醫事人員訓練(測試) / 教學部--教補教師公版(請勿更動) / 林慧娟 教師---藥事 / 林慧娟 教學特色----------------------------藥事職系
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教研行政中心 / 醫事人員訓練(測試) / 教學部--教補教師公版(請勿更動) / 黃薏安 教師---藥事
教研行政中心 / 醫事人員訓練(測試) / 教學部--教補教師公版(請勿更動) / 董秀花 教師---藥事
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教研行政中心 / 教研行政中心管理
教研行政中心 / 跨領域團隊照護
教研行政中心 / PGY學員-廖思瑄 (106.05.02~108.04.30)
臨床醫事人員培訓計畫----PGY2
臨床醫事人員培訓計畫----PGY2 / 各職系醫事單位----教學醫院教學費用補計畫(PGY2)
臨床醫事人員培訓計畫----PGY2 / 各職系醫事單位----實習學生
臨床醫事人員培訓計畫----PGY2 / 評鑑條文(教補計劃)
臨床醫事人員培訓計畫----PGY2 / test
臨床醫事人員培訓計畫----PGY2 / 教學補助計畫(PGY)學員暨教師專區
臨床醫事人員培訓計畫----PGY2 / 連結各醫事職系Moodle教學網頁
臨床醫事人員培訓計畫----PGY2 / 整合:各醫事職系訓練計畫書
臨床醫事人員培訓計畫----PGY2 / 跨領域團隊合作照護訓練
臨床醫事人員培訓計畫----PGY2 / 醫事職類-師培辦法
臨床醫事人員培訓計畫----PGY2 / 醫事實習學生專區
數位課程
數位課程 / 教材區
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數位課程 / 教材區 / 全院演講 / 2024年度全院演講
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數位課程 / 教材區 / 健康管理中心 / 護理專業課程 / 111年度
數位課程 / 教材區 / 健康管理中心 / 護理專業課程 / 110年度
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呼吸治療
呼吸治療 / 醫事教學評鑑系統
呼吸治療 / 呼吸治療新進人員(PGY2)
呼吸治療 / 呼吸治療新進人員(PGY2) / 教學訓練計畫
呼吸治療 / 呼吸治療新進人員(PGY2) / 教學訓練計畫 / 教師基本資料登錄
呼吸治療 / 呼吸治療新進人員(PGY2) / 教學訓練計畫 / 教師基本資料登錄 / 馮瑞芳 教師---呼吸治療
呼吸治療 / 呼吸治療新進人員(PGY2) / 教學訓練計畫 / 教師基本資料登錄 / 王玉鳳 教師---呼吸治療
呼吸治療 / 呼吸治療新進人員(PGY2) / 教學訓練計畫 / 教師基本資料登錄 / 吳緒慧 教師---呼吸治療
呼吸治療 / 呼吸治療新進人員(PGY2) / 教學訓練計畫 / 教師基本資料登錄 / 曾妮 教師---呼吸治療
呼吸治療 / 呼吸治療新進人員(PGY2) / 教學訓練計畫 / 教師基本資料登錄 / 紀亞禎 教師---呼吸治療
呼吸治療 / 呼吸治療新進人員(PGY2) / 教學訓練計畫 / 教師基本資料登錄 / 賴怡文 教師---呼吸治療
呼吸治療 / 呼吸治療新進人員(PGY2) / 教學訓練計畫 / 教師基本資料登錄 / 陳筱嵐 教師---呼吸治療
呼吸治療 / 呼吸治療新進人員(PGY2) / 教學訓練計畫 / 教師基本資料登錄 / 王芝安 教師---呼吸治療
呼吸治療 / 呼吸治療新進人員(PGY2) / 教學訓練計畫 / 教師基本資料登錄 / 張少維 教師---呼吸治療
呼吸治療 / 呼吸治療新進人員(PGY2) / 教學訓練計畫 / 教師基本資料登錄 / 蘇鈺珊 教師---呼吸治療
呼吸治療 / 呼吸治療新進人員(PGY2) / 教學訓練計畫 / 教師基本資料登錄 / 陳冠儒 教師---呼吸治療
呼吸治療 / 呼吸治療新進人員(PGY2) / 教學訓練計畫 / 教師基本資料登錄 / 張菱惠 教師---呼吸治療
呼吸治療 / 呼吸治療新進人員(PGY2) / 教學訓練計畫 / 教師基本資料登錄 / 蘇鈺哲 教師---呼吸治療
呼吸治療 / 呼吸治療新進人員(PGY2) / 教學課程及教學活動
呼吸治療 / 呼吸治療新進人員(PGY2) / 教學課程及教學活動 / 跨領域活動及聯合訓練
呼吸治療 / 呼吸治療新進人員(PGY2) / 教學成效評估
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營養 / 營養實習生 / 107年 / 郭怡伶 教師
營養 / 營養實習生 / 107年 / 張芬芳 教師
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營養 / 營養實習生 / 107年 / 游正偉 教師
營養 / 營養實習生 / 107年 / 陳昭君 教師
營養 / 營養實習生 / 107年 / 傅品晶 教師
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營養 / 營養師師培與持續教育
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營養 / 教學會議
內科
外科
外科 / 外科部住院醫師暨專科護理師訓練計劃
外科 / 外科部住院醫師暨專科護理師訓練計劃 / 醫學倫理組
外科 / 外科部住院醫師暨專科護理師訓練計劃 / 實證醫學組
外科 / 外科部住院醫師暨專科護理師訓練計劃 / 病歷寫作組
外科 / 外科部住院醫師暨專科護理師訓練計劃 / 臨床技能教學組
外科 / 外科部住院醫師暨專科護理師訓練計劃 / 醫品及病安組
外科 / 外科部住院醫師暨專科護理師訓練計劃 / 院內演講
外科 / 外科部住院醫師暨專科護理師訓練計劃 / 外科部次專科專題演講
外科 / 外科部住院醫師暨專科護理師訓練計劃 / 院外演講
外科 / 外科部住院醫師暨專科護理師訓練計劃 / 醫療法律組
外科 / PGY
外科 / PGY / PGY-一般外科
外科 / PGY / PGY-神經外科
外科 / PGY / PGY-泌尿外科
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外科 / PGY / PGY-胸腔外科
外科 / PGY / PGY-骨科
外科 / 外科部-次專科會議
外科 / 外科部教學組行政會議記錄
外科 / 外科部學術討論會
外科 / 住院醫師學員學習紀錄
中醫訓練課程
中醫訓練課程 / 線上部門資源
中醫訓練課程 / 113年住院醫師暨實習醫學生課程專區
中醫訓練課程 / 112年住院醫師暨實習醫學生課程專區
中醫訓練課程 / 111年住院醫師暨實習醫學生課程專區
中醫訓練課程 / 110年住院醫師暨實習醫學生課程專區
中醫訓練課程 / 108年~109年住院醫師暨實習醫學生課程專區
中醫訓練課程 / 107年住院醫師暨實習醫學生課程專區
中醫訓練課程 / 106年住院醫師暨實習醫學生課程專區
中醫訓練課程 / 105年住院醫師暨實習醫學生課程專區
中醫訓練課程 / 104年住院醫師暨實習醫學生課程專區
中醫訓練課程 / 103年住院醫師暨實習醫學生課程專區
中醫訓練課程 / 100年住院醫師暨實習醫學生課程專區
中醫訓練課程 / 099年住院醫師暨實習醫學生課程專區
中醫訓練課程 / 新進中醫師訓練課程區
中醫訓練課程 / 新進中醫師訓練課程區 / 100-中醫住院醫師-跨科會聯合討論
中醫訓練課程 / 新進中醫師訓練課程區 / 100年中醫跟診擬診單
急診醫學部
急診醫學部 / 學術活動 Academic activity
急診醫學部 / 學術活動 Academic activity / 分散式訓練資料庫
急診醫學部 / PGY急診測驗卷
兒童醫學部
兒童醫學部 / 實習醫學生教學訓練
兒童醫學部 / 畢業後一般醫學訓練
兒童醫學部 / 住院醫師教學訓練
兒童醫學部 / 學員學習記錄
兒童醫學部 / 會議紀錄
家庭醫學科
家庭醫學科 / 實習醫學生教學訓練
家庭醫學科 / 畢業後一般醫學訓練
家庭醫學科 / 住院醫師教學訓練
家庭醫學科 / 會議紀錄
家庭醫學科 / 學員學習記錄
耳鼻喉科
耳鼻喉科 / 實習醫學生教學訓練
耳鼻喉科 / 畢業後一般醫學訓練
耳鼻喉科 / 住院醫師教學訓練
耳鼻喉科 / 會議紀錄
耳鼻喉科 / 學員學習記錄
眼科
眼科 / 實習醫學生教學訓練
眼科 / 畢業後一般醫學訓練
眼科 / 住院醫師教學訓練
眼科 / 會議紀錄
眼科 / 學員學習記錄
眼科 / 眼科教學課程
婦科
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骨科部 / 實習醫學生教學訓練
骨科部 / 畢業後一般醫學訓練
骨科部 / 住院醫師教學訓練
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影像醫學科 / 實習醫學生教學訓練
影像醫學科 / 住院醫師教學訓練
影像醫學科 / 畢業後一般醫學訓練
影像醫學科 / 會議紀錄
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專科護理師組
專科護理師組 / 專科護理師補充訓練課程
專科護理師組 / 預立特定醫療流程教學
專科護理師組 / 預立特定醫療流程教學 / 專科護理師臨床技術訓練課程
專科護理師組 / 專科護理師培育訓練課程
專科護理師組 / 專科護理師培育訓練課程 / 2023年5月學科課程
專科護理師組 / 專科護理師培育訓練課程 / 2023年5月臨床實務訓練
專科護理師組 / 專科護理師培育訓練課程 / 2023年11月學科課程
專科護理師組 / 專科護理師培育訓練課程 / 2023年11月臨床實務訓練
專科護理師組 / 專科護理師專業訓練課程
病理科
病理科 / 病理實習醫學生訓練課程
病理科 / 住院醫師訓練課程
病理科 / PGY1訓練課程
社區健康部
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老人醫學科
學習歷程
學習歷程 / 臨床心理_E-PORTFOLIO_實習生
學習歷程 / 臨床心理_E-PORTFOLIO_實習生 / 臨床心理_實習生_學習成果分析與改善
學習歷程 / 臨床心理_E-PORTFOLIO_PGY
復健科
醫事職系
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醫事職系 / 語言治療 / 新進語言治療人員(PGY2)
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